Halloween mummies
In teken van Halloween, mochten de kinderen van de 2de graad Halloween mummies maken voor alle leerlingen.
Van een zwamworst maakten we een mannetje met armen en benen. Daarrond wikkelden we bladerdeeg.
En als finishing touch werd er na het bakken nog wat ketchup aangebracht.
Mmmm lekker griezelig smullen!
https://photos.app.goo.gl/0Vcx8RP3iY9UjB1l1
Slinkachu achterna
Slinkachu is een straatkunstenaar uit Groot-Brittannië. Hij maakt miniwerelden met zijn poppetjes in de stad.
Met zijn minuscule poppetjes wil Slinkachu mensen aanzetten zich meer bewust te zijn van hun omgeving. De poppetjes komen meestal uit modelbouwpakketten voor miniatuurtreinen. Het project gaat zowel om het plaatsen van de taferelen als de fotografie ervan.
Het vijfde- en zesde leerjaar ging de voorbije weken Slinkachu achterna. Zij begonnen met eerst afvalmateriaal of bestaand materiaal van op school te zoeken om van daaruit te vertrekken.
Eens ze dat hadden, moesten ze daarmee zo creatief mogelijk denken en een popje creëren dat bij het hele gebeuren een plaats krijgt. Als laatste moesten ze met hun fototoestel verschillende foto’s nemen en hieruit nadien enkele foto's selecteren voor het eindresultaat.
Het leverde zeer creatieve werkjes op!
Klik op onderstaande link om de foto's te bekijken.
Dag van de jeugdbeweging
Vandaag was het de dag van de jeugdbeweging.
Zoals jullie zien was een groot deel van onze school in uniform.
Voor de foto stonden ze allemaal in hun vierkant en schreeuwden ze enthousiast de kreet van het jaar uit.
Klik hieronder om de foto's te zien.
https://photos.app.goo.gl/Abc2qUoFAbyXqzyh2
Drama in de derde graad
Bij de les drama stond deze keer mime en bewegingsleer centraal in de derde graad.
Eerst waren er opwarmingsoefeningen waarbij er telkens een beweging gedaan werd met een bepaald lichaamsdeel. Daarna kwamen de emoties erbij a.d.h.v. allerlei oefeningen: bunny spelen en zijn gevoel duidelijk maken, je zeer groot voelen/zeer klein voelen.
Nadien moesten de kinderen per twee werken. Eén van beiden speelde een blok klei en liet zich volledig bekneden tot een beroep/circusartiest/sport.
Telkens wanneer het beeldhouwwerk klaar was, ging iedereen een kijkje nemen in het museum. Wat was het moeilijk om zo lang in dezelfde positie te blijven staan met al die gezichten voor onze neus!
Tot slot mochten er telkens drie kinderen een bepaalde houding aannemen. Deze werd bestudeerd door alle kinderen waarop er nadien één kind naar de gang ging. De beeldhouwwerken veranderden één iets aan hun houding en degene die in de gang stond moest raden wat er veranderd was.
Een toffe les!
Zie hieronder voor de foto's.
Droomhuizen bouwen en een fotostrip maken in de 2de graad.
De kinderen van de 2de graad hun droomhuizen zijn klaar.
De resultaten zijn PRACHTIG!!
Dikke proficiat aan alle architecten en bouwers.
Nu zijn de leerlingen volop bezig met het maken van een fotostrip.
Niet zo eenvoudig... maar het lukt hun wel.